歐盟對美單邊主義經濟政策說不 ！
新華社布魯塞爾11月26日電（國際觀察）歐盟對美單邊主義經濟政策說不 新華社記者歐盟成員國負責貿易事務的部長25日在布魯塞爾舉行會議，就歐美貿易關系等問題展
春風拂面，書香氤氳。2025年4月23日是第30個世界讀書日，各地各部門紛紛開展了內容豐富、形式多樣、主題鮮明的讀書活動，無論是北京市的“書香中國·北京閱讀季”，還是廣州市的“廣州讀書月”，抑或是湖北省的“長江讀書節”，都旨在營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，掀起全民閱讀熱潮。
閱讀是文明傳承之途、國家興盛之要、社會進步之力、人生成長之梯。中華民族有著優良的讀書傳統，崇尚讀書、詩書繼世之風綿延數千年。黨的十八大以來，在習近平總書記大力倡導和親自推動下，全民閱讀已成為重要的國家發展戰略，先后被寫入黨的十八大報告、二十大報告，被列入“十三五”規劃綱要、“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要。自2014年起，“全民閱讀”已連續12年被寫入政府工作報告。從最初的“倡導全民閱讀”到“深入推進全民閱讀”，再到如今的“深化全民閱讀活動”，政府工作報告中這些用詞變化的背后，是對高質量全民閱讀的不斷追求，充分體現了全民閱讀在國家文化發展戰略中的重要性不斷提升。
2025年4月19日在遼寧省圖書館拍攝的活動現場。新華社記者 李鋼 攝
全民閱讀作為一項全國性文化活動，從2006年中宣部等11個部委聯合發出倡議至今，已經走過了20年發展歷程。實踐中，各地各部門不斷加強優質內容供給，創新閱讀活動方式方法，完善閱讀設施和服務體系，健全體制機制，大力保障特殊群體閱讀權益，全民閱讀形成了良好工作格局。全國80%的縣級以上城市都舉行了全民閱讀活動。“中國好書”年度盛典、“新時代鄉村閱讀季”等閱讀活動持續開展，點燃大眾閱讀熱情；“追尋光輝足跡”“書香中國萬里行”“全民閱讀紅沙發”等品牌項目，推動全民閱讀走向深入。如今，從東部沿海到西部邊陲，從北國極地到南疆島嶼……全國已建成約3300家公共圖書館、10萬多家實體書店、58.7萬家農家書屋，形式多樣、觸手可及的閱讀空間，極大豐富了人民群眾的閱讀體驗和精神文化生活，構建起涵育文明風尚的精神家園。相關報告顯示，2012年至2023年，我國成年人各種媒介綜合閱讀率由76.3%提升到81.9%，圖書閱讀率從54.9%提升至59.8%，數字化閱讀方式的接觸率從40.3%提升至80.3%，年人均紙質圖書和電子書合計閱讀量由6.74本提升至8.15本，0-17周歲未成年人圖書閱讀率由77.0%提升至86.2%，年人均圖書閱讀量由5.49本升至11.39本，人均紙質圖書和電子書閱讀量穩步提升，閱讀人口顯著增加。
最是書香能致遠，愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍日益濃厚。這一組組亮眼的數據充分表明全民閱讀工作深入推進取得明顯成效，根本原因在于以習近平同志為核心的黨中央的高度重視，形成了社會各界齊心協力全面推動全民閱讀的良好局面。全民閱讀功在當代、利在千秋。推進全民閱讀契合廣大人民群眾對美好生活的向往與期待，對于滿足人民精神文化需求、提升人民思想境界、增強人民精神力量，對于建設社會主義文化強國，都具有重要意義。面向未來，我們要以習近平文化思想為引領，貫徹落實習近平總書記關于推動全民閱讀、建設書香社會的重要指示精神，以思想燈塔照亮新的航程，做好習近平總書記重要著作和重點理論讀物發行工作，用黨的創新理論指明廣大干部群眾前行之路；以書香經緯編織新的網絡，大力推動優質閱讀資源直達基層，讓基層閱讀陣地用起來、閱讀活動熱起來；以美美與共暢享新的愿景，堅持以人民為中心的發展思想，讓不同群體都能在書香中找到精神歸宿；以數字浪潮激揚新的動能，善用互聯網思維，打造多形態產品；廣泛動員社會力量，推動全民閱讀廣覆蓋、成風氣，形成人人關心、人人支持、人人參與，共建書香社會的生動局面 。
2025年4月22日，老師在天津師范大學文化傳承創新工作室講解書籍歷史。新華社記者 李然 攝
閱讀是人民群眾最基本的文化權益，也是最為普遍、最為持久的文化需求。持續深入推進全民閱讀普惠工作，是全民閱讀服務升級的關鍵。各級政府要進一步完善公共文化設施建設，大力整合各類文化資源，大力推進全民閱讀進農村、進社區、進家庭、進學校、進機關、進企業、進軍營，使閱讀活動真正深入基層、深入群眾。鄉村相對于城市而言，公共文化服務較為薄弱，是推進全民閱讀的“短板”。要提高鄉村公共文化服務設施建設和運營經費投入比例，重點支持貧困地區和偏遠地區的公共文化建設，確保鄉村文化站、圖書館、文化館、博物館等公共文化設施的正常運轉和服務質量提升。要進一步完善農村網絡基礎設施，提速降費，夯實農村數字化閱讀的硬件基礎，助力鄉村閱讀順應數字化發展潮流，縮小城鄉公共文化服務差距。
閱讀愛好因人而異，閱讀興趣千差萬別，深化全民閱讀，必須科學研究不同年齡、不同群體、不同性別人群的閱讀需求和特點，真正開展分眾化閱讀引導，引導不同人群提升閱讀興趣、提高閱讀能力。
黨員、干部要充分發揮示范作用，帶頭讀書學習，修身養志，增長才干。要把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，使一切有益的知識、一切廉潔的文化入腦入心，沉淀在血液里，融匯到行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，拒腐蝕、永不沾，永葆共產黨員的先進性，帶領本單位、本系統、本地區大興讀書學習之風。
青少年階段正是人生的“拔節孕穗期”，讀書是培育心智、鍛造本領的重要方式。一方面，要聚焦“家校社協同”，積極開展家庭閱讀、親子閱讀、校園閱讀，打造日用而不覺的閱讀生態，培育閱讀家風，打造書香門第，建設書香校園，真正培養青少年閱讀的濃厚興趣，形成強烈的自主閱讀意識，讓閱讀成為伴隨終生的生活方式。另一方面，要推進“紙數融合”，打造場景多元的閱讀生態，充分利用國家智慧教育讀書平臺及各地各校的數字平臺資源，向青少年精準推送優質閱讀資源，營造處處可讀、時時能讀的閱讀環境，努力幫助青少年增加閱讀量，拓寬閱讀面，讓孩子們快樂閱讀，健康成長。
同時，要切實保障殘障人士、留守兒童、銀發人群、外來務工人員及其隨居子女等不同人群的閱讀權益，改進特殊群體的閱讀服務，同時針對民族地區、農村地區等不同區域，做好推廣階梯閱讀、開展閱讀輔導、加強無障礙設施建設等保障措施。
開展全民閱讀，每個人既是參與者，也是推動者。要遵循政府主導、部門協同、社會力量參與的原則，通過宏觀層面優化資源配置、部門協同發揮工作合力、社會力量參與拓寬全民閱讀的發展路徑，充分調動社會各界的積極性，匯聚各方資源，全方位推動全民閱讀事業蓬勃發展，讓閱讀成為全社會的共同風尚，用瑯瑯書聲、濃濃書香匯聚起全面建設社會主義現代化國家的磅礴力量！
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