2021年注冊電氣工程師證書，要怎么領取？
注冊電氣工程師證書是指按照國家人事部門的統一規定和考試命題通過考試合格，取得由省、自治區、直轄市人事行政部門頒發人事部統一印制，人事部、建設部用印的《
高考前畢業典禮校長致辭范文5篇
在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。下面是小編為大家整理的高考前畢業典禮校長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“送你離開，千里之外，你無聲黑白。”
可是在我的心里，你們的笑容永不會“泛黃”
又到大學畢業時，大學校長們的畢業演講也越來越受到關注。今年演講的特點仍是“狂飚網絡語”，比如，清華、北大兩位校長在畢業典禮上都用起了流行的網絡語，一位用了“凡客體”，一位說到“傷不起”;以至有人調侃說，“從‘拼爹’到‘拼校長’，如果你是今年畢業的大學生，畢業典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業。”
這種使用網絡語言的畢業演講，自去年起就引起廣泛關注，叫好者有之，非議者亦有之。有人說，這是真正以學生為本，走近學生心靈，貼近學生生活;也有人說，這不過是嘩眾取寵，討年輕人的`好，缺乏長者之尊。在評說是非之前，我們可與以往畢業演講做一比較。“今年，我校共有多少名畢業生走向工作崗位……在這里，我向大家提幾點希望……”傳統的“忠告+說理”式畢業典禮致辭，多年來被批為“形同公文，格式固定，毫無激情”。不可否認，這種演說方式產生過不少激揚青春、鼓舞斗志的畢業致辭;同樣不可否認，面對“80后”、“90后”的大學生，這種方式已經不再那么親切、不再那么感人。
如何創新?其實是第二位的問題，要不要創新才是第一位的問題。在最應該鼓勵創新的高校，突破套話空話過多的傳統模式，是再正常不過的事。國外大學的畢業演講大多形式靈活，風格活潑幽默。上世紀40年代，丘吉爾有一次受邀在畢業典禮上講話。他走上講臺，環視學生幾十秒后，開口說了一句話：“永遠，永遠，永遠不要放棄!”又重復了這句話之后，他就走下了講臺。這可能是世界上最簡潔的畢業演講。比爾·蓋茨在哈佛大學__年畢業典禮上講到，“我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是‘哈佛大學歷史上最成功的輟學生’。我想這大概使我有資格代表我這一類學生發言……在所有的失敗者里，我做得最好。”回過頭來看，根叔式演講大受學生歡迎，這至少說明：這種改變即使不是最好的，也是向正確的方向邁出的可喜一步。畢竟網絡語言多是年輕人在用;不拒絕使用年輕人的語言方式，這是對年輕人的一種肯定，也體現出平等交流的姿態。
在鼓勵的同時，我們也不能過于樂觀。早在去年就有人對網絡語言應用提出質疑，認為大學校長要少用流行語，多談理念抱負。而今年眾多校長的跟風之作，讓去年的個性變成共性，似乎成了一種新八股。校長在畢業典禮上的演講，是學生們難忘的最后一課。這樣的演講，思想含量要大過語言風格，重點不是講不講網絡語言，而是校長們用語言這個工具，向學生傳播了什么樣的理念和思維方式。復旦大學校長在今年畢業演講時，向一位沒被拍進畢業照的學生道歉，“試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣?”這讓學生在走出校門前受到了一次生動的關于平等的公民教育。
畢業典禮是短暫的。對學生來說，更重要的是，在畢業之前的幾年時光里，受到良好的教育和熏陶。這，需要校長們繼續努力。
同學們、老師們：
上午好!
今天，我們歡聚一堂，為你們壯行!我的心情與你們一樣，既興奮，又激動。
進入畢業季以來，校園里就彌漫著收獲的喜悅。嘔心瀝血的畢業論文完美收官，精彩紛呈的畢業作品展示輪番亮相，就業創業捷報頻傳，“畢業十星”新鮮出爐。火熱的世界杯，更是為這個畢業季增添了無限激情。
四年前，稚氣未脫的你們，帶著滿心的期待來到北服。51歲的歲月榮光，遇上了19歲的青春韶華。四年里，北服獨特的校園文化熏染著你們，你們也裝點著校園，校園與你們，早已融為一體。今天，你們又一次站在了新的起跑線上，但你們早已是行囊滿滿，滿載著理想與信念、知識與能力。這是因為，你們已經順利完成了大學階段的人生“歷練”。
“歷練”，既是一個磨礪意志的過程，也是一個人生蛻變的過程，其間伴隨著改變的痛苦和成長的收獲。它能考驗和訓練我們應對各種事情的能力，使我們的意志變得更加堅韌和強健。孔子曾說：“十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。”這種“從心所欲”的境界，與他歷盡艱辛、周游列國的“歷練”是分不開的。今年“五四”青年節，__在北京大學座談會上講到：“青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。”
其實，歷練并不遙遠，它就在我們身邊。你們每一次的課程作業、專業比賽、社會實踐、志愿服務，都是不同程度的'歷練。剛才發言的何榮校友也是在創業中歷練自己。我們的北服則是在三次更名、輾轉辦學、服務國家重大項目中“歷練”自己。
親愛的同學們，未來的路上，你們還要面對無數的“歷練”。作為師長，我要對你們說的是：一要有“歷練”的愿望，只有上進的意愿，才有可能成就一番事業;二要有“歷練”的行動，只有吃苦，才能促使你們更快地成長;三是有“歷練”的方法，只有持之以恒的“總結”和“領悟”，才能提升你們的素質和能力。經過十年、二十年的“歷練”，你們一定會有所擔當、有所作為。到那時，北服會因你而自豪，“北服人”這個集體的名字，也會因你而更加響亮!
親愛的同學們，我或許不能一一叫出你們的名字，但你們的形象已深深印刻在我的腦海中。北服永遠是你們的家!真心的祝福你們：一路順利，幸福安康，事業輝煌!
謝謝!
校長 __
20__年6月27日
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行樂陶小學20__屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實印證著樂陶小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們樂陶小學每一個人的收獲。
回首這六年，在“一切為了學生的”辦學理念的指引下，我們團結奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。在你們的成長過程中，母校也陪伴著你們一同成長，幾年來，學校先后通過了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質教育先進校”、“泉州市義務教育標準化學校”的驗收和“泉州市義務教育標準化學校”的復評，這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學校共同見證著彼此的成長。
同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今天的育人成就；同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們的老師就會很著急，每當看到你們有了進步，取得了成績，你們的老師會為你們而高興？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提幾點希望：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的.成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是樂陶小學的一員。
4、希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
5、希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“崇真、求實、合作、發展“的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，你們都是樂陶小學的孩子，樂陶小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以樂陶小學為榮，更愿明天樂陶小學能以你們為榮。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，樂陶小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行__級高三畢業典禮。我很榮幸作為教師代表在這里發言。在此，我懷著激動的心情，帶著最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三同學表示最衷心的祝賀—祝賀你們順利的高中畢業!
三年前火紅的九月，我們在這里相逢，依然忘不了你們青澀的臉龐下掩蓋不住的自信和驕傲，三年后這如雨的七月，望著你們遮掩不住躍躍欲試的眼神，我知道：家里的娃娃長大了要搏擊長空，筑夢前行了。
三年，1035天，軍訓—驕陽如火，你從不曾言苦;周考月考期中考期末考-你從沒有落后;成人禮，讀書節，體育節—你提升自我，責任當擔不逃避;疫情突發-你全力以赴，停課不停學!
三年，忘不了無論春夏秋冬，早六點的你們已經端坐在教室，晚10點半的你們戀戀不舍的`離開教室;忘不了成績出來時你的喜悅;忘不了成績不理想時你的暗自神傷;忘不了上課時你的有問必答，你的深思;忘不了體育節，藝術節時的你們放飛自我;忘不了教師節時你們給老師的事情祝福;忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候—“老師好”。
三年，你可能被狠心的班主任棒打鴛鴦，你可能被老師批的反思自己：我是誰，我在哪里，我在干什么，你可能被食堂的飯菜愁的神傷，你可能被校服、出入證折磨的遭殃……
但是我要說：感謝你們讓班主任練就了從保姆到守夜人等等的18般功夫，感謝你們讓老師們與你們一塊成長，感謝你們讓我們餐廳的飯菜越來越香，感謝你們我們武訓高中每天都了新的模樣……
這都是我們三年來朝夕相處的見證，這是我們師生的最誠摯的感情的見證，這是我們武訓高中人精益求精、開拓進取的力量。
三年，幸福和歡樂，痛苦和淚水，這些點點滴滴必將都會化作美好的記憶永駐我們心間。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是武訓高中人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里和大家準備道別，我的心情說不出的復雜。作為一個高三年級的畢業生，在這一時刻，忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確，“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程”，“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”。
一轉眼，三年已成過去。曾經剛聚在一起，相識、相知的我們，如今已經準備揮手告別了。不得不說，時間如煙，在我們青春的燃燒下，隨風而逝了。然而，時間可以飛逝，我們的友誼長留在心中，不管未來我們將要去往何方，我們都還是保留著我們最真的青春回憶！
在這三年里，我從__班一個調皮搗蛋的活躍者，成長為我們學校里的一名優秀學生，這其中的過程是我這一生的寶貴財富！如果沒有我們班那位懂得發掘我潛能的班主任老師，如果沒有我們班那些積極配合我工作的同學們，那么我的活躍永遠都只是調皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活躍也由調皮搗蛋變為了積極主動，而這些積極主動也促成了我們班級活動甚至是學校活動的開展！這正是我在這三年里的重要收獲，相識了懂得賞識懂得培養我的老師，也相識了和我成為“戰友”的朋友們，我很開心，真的，非常開心！
在這馬上就要揮手告別的時刻，我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——__一中，能夠考入__一中是我的榮幸，能夠在這里成長為更好的自己是__一中帶給我的收獲，能夠從這里畢業是我一生的驕傲！謝謝你，我的母校。您教會了我如何成為一個更好的自己，也教會了更好地走入下一個七點。
在這里，我還要感謝我的老師們，是你們教給了我遠離愚鈍的知識，是你們教會了我如何長大。有你們指點和教誨的`學習生活是充實且快樂的，你們告訴我未來還會遇到更好的老師，但我想說，你們在我心中永遠是最好的老師，教我長大成人！
最后，我想感謝的是我的同學們和朋友們，是你們教會了我陪伴，也是你們教會了我人都是孤獨的，我們曾經一起哭過也一起笑過，未來我們還會遇到新的同學和朋友，但你們就是我生命里唯一的存在！我會將你們放在心上的！
我親愛的母校，我最尊敬的老師們，還有我喜愛的同學們朋友們，再見啦！我們都會有光明的未來！
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