2021年一級建造師，成績在哪里查詢？
一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。一級建造師成績合格標準為滿分的60%。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分4個半天，以紙筆作
畢業(yè)典禮校長精彩致辭5篇
讓我們的內(nèi)心充滿敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長，敬畏知識的無限。下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮校長精彩致辭，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
同學們：
大家好！
當六月的暑氣催濃了校園滿地的綠蔭，薈萃湖門口的荷花開始綻放，就又到了畢業(yè)的時節(jié)。一群群身著學位服的同學在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影，一本本畢業(yè)紀念冊在同學老師手中傳遞簽名，萃園BBS和新聞網(wǎng)畢業(yè)生專欄“驪歌唱響的季節(jié)”中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來，我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，因為，我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學之間的純真友誼，感受到了你們的成長和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。
今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我和你們的心情一樣激動。此時此刻，我感到幸福，母校最大的幸福莫過于看著你們學業(yè)有成，成為有益于國家和社會的人才。在校幾年來，你們都基本掌握了一門專業(yè)知識，有很多同學拿到了雙學位，你們的外語水平、計算機水平、實踐能力、社會活動能力都大大提高，你們在科技、文化、體育競賽中取得了好成績，你們中有46%的人光榮入黨。更重要的是你們學會了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對他人、對社會的關(guān)愛之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長為有理想、有激情、有理智、有責任感的熱血青年，母校為你們的成長、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰。
此時此刻，我還想說，感謝大家。你們是學校發(fā)展的見證者，更是推進學校發(fā)展的參與者。難忘抗擊非典時期我們?nèi)熒⒓鐟?zhàn)斗的日日夜夜；難忘50年校慶時，同學們志愿服務(wù)，秩序井然；難忘青島校區(qū)啟用后，不管是安排在哪個校區(qū)的學生，都服從大局，理解和支持學校的決定；難忘學校更名為中國石油大學時全校師生的歡欣鼓舞；從德育評估、研究生院評估到本科教學評估，是你們的出色表現(xiàn)展示了學校的辦學水平，是你們的參與支持保證了各項工作的順利進行；你們愛校、榮校，為學校發(fā)展建言獻策，許多同學都在網(wǎng)上校長信箱中留下過真摯的心聲……今天回想這些，我們會更深刻地體會到，學校是我們共同的家園，你們?yōu)樗母冻觥⒛銈優(yōu)⑾碌暮顾呀?jīng)融入到她的每一寸地方，永遠不會消失。正是因為有一代一代像你們這樣的優(yōu)秀學子，中國石油大學這棵大樹才會枝繁葉茂、四季常青，所以今天我要說，母校感謝你們！
此時此刻，我感到自豪。我們學校建校53年了，已經(jīng)有十幾萬校友分布在祖國以及世界各地，他們中很多人已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線的骨干，許多知名校友大家耳熟能詳了，更多的校友是大家所不知道的。今天，你們就要加入到十幾萬校友的行列。特別要提的是，今年有560名同學志愿去西部地區(qū)工作，還有奔赴祖國各地甚至海外的學子，都會有廣闊的事業(yè)天地。全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、石油能源戰(zhàn)略和石油海外戰(zhàn)略，每每想到這些偉大事業(yè)和重大戰(zhàn)略的推進者中就有我們的十幾萬校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。每當去各地走訪看到我們的校友，我就感覺到，石大的力量無處不在。十幾萬校友，這是何等壯觀的力量，未來將因你們而改變，你們永遠是母校的榮耀！
同學們，明天你們就要開始人生新的征程，新的征程充滿了希望，也充滿了挑戰(zhàn)，還有困難和誘惑。前幾天，從校園網(wǎng)校長信箱里看到一封畢業(yè)生的信，信里說，“今天，我們真的要走了，面對未知的社會，我有點無所適從。雖然我已經(jīng)有了一份看來不錯的工作，但是我真的不知道今后我要做什么，也不知道該如何做……”這位同學道出了很多畢業(yè)生的心中所想，也使我想到，應(yīng)該向畢業(yè)生同學提點建議，也好讓大家踏入社會以后有所參考和借鑒。在歷數(shù)了很多校友的奮斗歷程之后，我準備了一句話，在今天的典禮上送給同學們，那就是：“人生當自強。”
親愛的17屆畢業(yè)生同學們，你們好!
四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是牽掛。
今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學，你準備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬馬，當你意氣風發(fā)、策馬奔馳的時候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,
在城鎮(zhèn)，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細又長，一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘，時而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風景迷人時，不要太迷戀;當小路難行時，千萬別退縮。縱使山窮水盡之際，只要堅持，相信會有柳暗花明之時。親愛的同學，你有思想準備嗎?我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學術(shù)，為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學，你可有思想準備?我們牽掛著。
親愛的同學,
也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期待著你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實地。同學，你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學，其實，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學老師，會牽掛著你;你的同學將牽掛著你同學，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏唷３抢锕?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時候才能還清為你求學所欠的外債。不時給他們一個電話，常回家看看。看看他們的生活，惦著他們的健康。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最值得珍惜的，因為沒有任何功利的目的。也許某一個同學與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因為那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會得到更多人的幫助。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。 5.12地震中傷殘的人們怎樣了?
地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學，你會牽掛著嗎?
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。
在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的學科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間，學校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
六月是一個讓人心動、激動和感動的季節(jié)，我們在這里奏響遼寧中醫(yī)的畢業(yè)贊歌，我們在這里相聚，用依依惜別譜寫人生的難忘時刻!
在此，我代表全校師生員工，對__屆2455名畢業(yè)生的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀!你們求學數(shù)載，如今順利畢業(yè)，也是蠻拼的，我為你們的成長和成熟點贊!
同學們，你們是學校進步的見證者，學校剛剛通過了國家中醫(yī)學專業(yè)認證，并獲得“完全認可”的高度評價，學校獲得了973首席科學家單位的殊榮，學校經(jīng)過三年的建設(shè)完成了教育部重點實驗室的建設(shè)任務(wù)，附屬醫(yī)院的康復(fù)中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認可，學校教師和學生在各項大賽中屢獲佳績，學校醫(yī)、教、研各方面工作快速發(fā)展和進步。學校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學研究中心的合作協(xié)議，正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學中心。這些標志性成績是遼寧中醫(yī)人的驕傲和榮光，都將成為你們難忘的回憶。
同學們，母校在發(fā)展，你們在成長，希望你們走出校門后，不要忘記@母校，時不時地 “加關(guān)注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際，我有5句話送給你們，與你們共勉：
第一，成為一個獨立思考、有思想的人。拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長而論，利劍總是敗在思想的手下。”希望你們要認真思考人生，思考你們做的每一件事情，你們從學校畢業(yè)，步入社會，社會與學校的根本區(qū)別在于，校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關(guān)心你成長成才的那個人——師長、家長，取而代之的是你的獨立思考和個人奮斗!要建立自己獨特的思維模式，帶著成熟和自信，帶著對人生理想、目標的思考去贏得明天的輝煌!
第二，要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容。要學會寬容，寬容他人就是善待自己，擁有了寬容，就不會做“路怒族”或“挑釁者”，就不會為諸如此類的沖動而付出代價;另一種是真誠。相互真誠才能獲得相互信任和理解，為工作和生活營造良好的風氣。
第三，要經(jīng)常光顧三個場所。一是圖書館，人的大腦開發(fā)僅占全腦的3%-5%，若達到10%，就能超過英國大不列顛百科全書承載的知識容量。為此，要樹立終身學習的觀念，經(jīng)常光顧圖書館，為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所，常回家看看，盡孝子之心，為父母帶來快樂，為我們的心靈帶來安慰;三是健身館，要保持良好的身體狀況，以十倍的活力去完成自己的工作和生活。
第四，要活學活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化之基，在學校，我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng);離開學校后，我們要把四大經(jīng)典爛熟于心，運用于手，造福于民。我們要懂得：學醫(yī)的人靠的不是刷“顏值”，人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術(shù)。
第五，要保持五種心態(tài)。人生的軌跡不一定按你喜歡的方式運行，生活多數(shù)是平淡的重復(fù)。有些事可以不喜歡，但不得不做;有些人可以不待見，但不得不交往。當不喜歡卻又無力改變之時，我們唯一能做的，就是調(diào)整和保持自己的心態(tài)——一是淡定、二是低調(diào)、三是快樂、四是執(zhí)著、五是感恩。
臨行五句話，可表一片心。同學們，希望你們能夠在工作中多出成績、在前進的路上少走彎路。惜別之際，再次祝愿全體畢業(yè)生：以夢為馬，馳騁社會!以能為旗，揚我中醫(yī)!
各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好!
首先我代表城關(guān)一小歡迎雛鷹幼兒園來我校舉辦大班幼兒畢業(yè)典禮，衷心地祝愿小朋友們度過一個幸福、快樂、難忘的夜晚，同時我也要向辛勤耕耘的幼兒老師們表示真誠的問候：你們辛苦了!
幼兒園肩負著孩子們的啟蒙任務(wù)，幼兒教育對孩子養(yǎng)成良好行為習慣、奠定幸福人生有著很重要的影響，所以幼兒園與小學的老師們更感覺自己肩上的擔子很艱巨也很光榮。雛鷹幼兒園是我縣示范性幼兒園、蕪湖市優(yōu)秀幼兒園、市一類民辦園，多年來為我們小學輸送了一批又一批文明禮貌、聰慧好學的小學生，在城區(qū)學校享有很高的贊譽，在此，我作為一名小學校長謝謝你們!
孩子選擇一個好的學習環(huán)境作為學習的開始，對于他一生的學習和生活都會有著深遠的影響，而給進入小學學習的孩子們打造一個符合孩子未來成長需要的教育就是我們的追求!城關(guān)一小是我縣辦學歷史最為悠久的一所學校，辦學已有1__年。多年來一直秉承“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念，高舉“盡責”的文化旗幟，把培養(yǎng)孩子良好的習慣和健康的體魄當做工作目標，堅持抓不松懈。特別在搬遷到新校址以后，經(jīng)過廣大師生的共同努力，進一步夯實了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，朝“四有”(教師有信心、學生有幸福、家長有信賴、社會有信譽)“三優(yōu)”(優(yōu)越的校園環(huán)境、優(yōu)雅的人文氣質(zhì)、優(yōu)良的辦學質(zhì)量)“一特色”(在全面推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學校為突破口辦有特色學校)的品牌特色學校方向發(fā)展。辦學環(huán)境的提升、辦學質(zhì)量的提高得到了廣大家長和社會的認可，更進一步增強了我們?yōu)楹⒆臃?wù)、為社會服務(wù)的責任和決心!做好幼小銜接，讓孩子們盡快適應(yīng)小學的生活，我相信經(jīng)過我們共同努力，雛鷹幼兒園的孩子將是最棒的!
最后，祝老師、家長們家庭幸福、工作順利!預(yù)祝本次畢業(yè)典禮取得圓滿成功!
同學們：
去年的這個時候，我和20__屆305名高三學子一起，而今天，我和你們在一起。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!我也應(yīng)該說點不一樣的。
今年又說點什么呢?
昨晚，我沉思到深夜，沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校后寫的。似乎，每年對畢業(yè)學子的講話，總會讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就說這樣一個主題吧：把明德樹人的工作進行到底。
說這個主題緣于我的三層思考，第一學校能為學生提供什么?第二學校能為學生留下什么?第三你們能讓學校期待什么?
或許你們過去的三十七中，現(xiàn)在的明德雨花實驗中學未能給你提供名校的光環(huán)，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚青春的體育場，但是，就是這樣的一所學校，為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答，這里提供了美麗的自然，和諧的人文，溫暖的交往，奮斗的戰(zhàn)場。三年前，你們從各地走來，來到這所含蓄而充滿力量的普通高中，我們的老師和你一起就這么倔強地扎入了求學的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會有的。這就是我想要的校園，一所具備樹人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。
如今，三年了，你們準備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學校的風骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深，城內(nèi)開花城外香”的學校，無論發(fā)展的形勢如何讓我們心焦，無論教育的競爭如何讓我們負重，可是，全體雨實人就是這樣堅強地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯(lián)吧：尊師重教樹一代風范，育才興國留百世芳名。“扶天下桃李，觀大澤龍蛇”，好一個一代與百世，好一個天下與大澤，這就是我校歷任校長的自信。所以，在這里求學三年，請你留下自信，未來無論遇到什么風雨和阻隔，請你記住，你是從一所自信的校園里走出，你應(yīng)該立得起，挺得住。當然，除了自信，母校總還能留給你有知識，溫暖，和諧，感動，感恩吧。
說到這，我不禁想進入第三個層面的思考，在你們離開校園的時候，我們能否還能對你有所期待呢?
無論怎樣，你都將擁有一所屬于你的大學，無論是985還是211，無論是本科院校還是高等職院，無論是立志從軍還是奔赴就業(yè)，這都是你人生的大學。“大學之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎樣立德，明如何養(yǎng)德。這才是求學的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進入人生的下一段旅程，一定要靜下心來閱讀，沉下心來思考，定下心來求學。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過一個分數(shù)，跨過一個門檻就能成為定局的。所以，如果可以，請你們記住我在你們臨行前的囑咐：同時，讓我們的內(nèi)心充滿感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開始，感恩我們走在了追求的路上。
同學們，三年同處，今朝一別。揮手說再見，不舍。來日再敘談，猶在。在你們即將離開的時候，校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價，無條件地追求自我價值的實現(xiàn)，讓自己現(xiàn)實而高貴地存在吧”!
同學們，我為你們叫好，也你們請為自己叫好!
謝謝大家!
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