體育游戲教案不會做？快來看看今日分享
與體育游戲有關(guān)的教案應(yīng)該是怎樣的呢？1、首先可以寫一下教學(xué)目標(biāo)。2、然后可以寫一下教學(xué)準(zhǔn)備以及教學(xué)過程的具體內(nèi)容。3、最后可以對整體進(jìn)行一個總結(jié)。示例
綠色低碳節(jié)能先行演講稿（7篇）
演講是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態(tài)勢語言就某些問題、某件事件向聽眾發(fā)表意見、講述見解、講明事理、抒發(fā)感情的信息交流活動。綠色低碳節(jié)能先行演講稿如何寫？下面是小編為大家整理的綠色低碳節(jié)能先行演講稿，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，共建綠色校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當(dāng)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约骸Ｔ缭赺_79年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中；我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動起來，保護(hù)環(huán)境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由于我國人口素質(zhì)還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認(rèn)識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
親愛的各位老師，同學(xué)：
早上好。
我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保相信大家都并不陌生，“低碳”這個現(xiàn)在頻繁出現(xiàn)在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個話題了，而是一種潮流生活，一個當(dāng)今社會不可或缺的一個主題。
人人都知道我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，生命的延續(xù)也都離不開地球，人類也不例外，因為地球有著人類生存所需的各種資源。然而許多科學(xué)家都對地球的未來而感到憂慮。因為隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人們在不斷破壞森林，污染河流，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因為人類不可抑制的欲望而對生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)重威脅著人的身體健康。還有平時人們在生產(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減，這無不是人類造成的后果。如今，為了彌補對這個世界的虧欠，社會各界都開始為保護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結(jié)果取消了。”
“今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句問候語。“低碳生活”代表著綠色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個和平發(fā)展的年代，低碳已成為各國可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時也是社會的一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實上每一個公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1.每少用一個塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個人都不可能過零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費，過上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，謝謝。
“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風(fēng)，我回到家，忍不住跟媽媽抱怨道：“已經(jīng)陽春三月了，怎么還這么冷啊?現(xiàn)在到處都在說全球變暖，怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說法有問題吧。”
“寶貝，打開空調(diào)，暖和一下吧。”媽媽笑吟吟地從廚房走出來對我說：“另外啊，我得跟你解釋一下。你剛才提出的問題，我也曾經(jīng)很困惑，上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下，才知道怎么回事。原來啊，由于全球變暖，使海洋溫度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻擋了一些氣候季風(fēng)，來自赤道的熱能將無法被傳送到各地，所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說法沒錯，環(huán)境保護(hù)還是很重要的，我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽，你做飯吧，我自己找答案去。”說完，我打開電腦，搜尋起來。原來啊，低碳就是盡量減少生產(chǎn)和生活過程中所耗費的能量，從而降低二氧化碳的排放量，改善生存環(huán)境。我原來一直以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些時候會排放，通過學(xué)習(xí)我才了解到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來越多，地球開始從正常溫度發(fā)展到發(fā)“低燒”，發(fā)展下去就會到“高燒不退”，給我們?nèi)祟惖慕】祵⒃斐闪藰O大的危害：過敏加重，結(jié)石病增加，傳染病暴發(fā)，藍(lán)藻泛濫造成水體污染……太可怕了，我覺得我們?nèi)祟愒俨灰鸶叨染璧脑挘蠊豢霸O(shè)想。好在，現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識已經(jīng)在加強，一些人把減少二氧化碳排放實實在在地帶入了日常生活，他們積極提倡并努力追求低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。現(xiàn)在，我明白了，低碳生活并不是說要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，生活一樣可以很舒適，同時還可以潛移默化地改變生存的環(huán)境，何樂而不為呢?
好，低碳生活，從我做起，我也要馬上開始行動!上網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)束，關(guān)掉電腦和顯示器，減少待機耗電;看看空調(diào)，溫度太高，沒必要，調(diào)低幾度;走進(jìn)廚房，我對媽媽說：“媽，要注意節(jié)約哦，自來水關(guān)小點，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用來沖廁所的;燃?xì)饣痍P(guān)到適中，不要讓火超出鍋底，否則也是浪費燃?xì)?冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的60%為合適，放得過多或過少，都費電的。先把這些做好，回來我要檢查哦，嘻嘻。”媽媽不住點頭地說：“好，好，聽你的，我們真的開始做低碳族了!”
是的，我們都應(yīng)該做“低碳族”，因為我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不能傷害它。低碳生活不困難，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些能源，為地球做一件好事。漸漸地，空氣能夠變回清新，天空能夠變回湛藍(lán)，大地能夠變回綠色，人類的生活就更加美好啦!
親愛的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；第二、在我們玩電腦、看電視時應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點，這樣就能減少一些電耗；第三、多步行，騎自行車，少坐汽車；四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調(diào)；冬天室內(nèi)溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來沒有正反面都用；出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān)，而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大，水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長，水災(zāi)越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi)，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學(xué)家預(yù)測，到了本世紀(jì)末，過酸的海水會導(dǎo)致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說，低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自__班的來寧，今天我演講的題目是<低碳環(huán)保，從我做起>！“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”質(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首，放眼現(xiàn)實“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們是“白茫茫，遍地藏，風(fēng)吹必會迷人眼”的痛心和無奈。
曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸；也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜；更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：01年冰川融化，，05年來極端天氣頻繁出現(xiàn)，20世紀(jì)以來珍稀物種逐漸滅絕，14年沙塵暴席卷美國，人類的生存環(huán)境受到威脅！本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛，沙漠戈壁。讓人欲語淚先流，同時只留下“無可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問：地球到底怎么了？毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
曾幾何時，中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實與江南無異在本世紀(jì)70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片海洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。
在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？經(jīng)濟發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊！如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎？
可能有人會說，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無關(guān)。可是，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關(guān)嗎？
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，
先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！
我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任老師們，同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
讓我們立即行動來，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的'地球。
讓我們行動起來吧，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活。持之以恒，你我都是偉人，你我就是成功者，請用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
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