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計算機教師競聘上崗演講5篇
積極參加教研活動，善于總結別人的經驗，并靈活運用到教學實踐中。下面是小編為大家整理的計算機教師競聘上崗演講博客，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是教務科網絡管理員，下面我向大家介紹一下自己的個人簡歷、工作業績、競聘理由和工作設想。
我叫__，今年24歲，本科學歷，畢業于__水利系水工專業，從2002年7月1日起在教務科工作。在校期間，曾擔任教務處處長助理，參與教務處相關工作。
在擔任處長助理期間，我主要完成了教務處網站的建設，進行對教務管理軟件的維護工作等。在教務科工作期間，我繼續對教務處網站進行了更新維護，并完成了站點自動更新功能建設，負責了網上選課系統的更新維護并進行網上選課工作，維護教務管理軟件，建立完善了學生信息資源庫，建立了課程資源庫，參與了全國計算機等級考試的報名及考務工作，維護處里計算機保障工作正常進行。
我的競聘理由主要有以下幾點：
1、愛崗敬業，團結同事。我在工作中做好本職工作，并能積極熱心幫助同事，與同事保持良好關系。
2、具備較強的計算機管理、維護及應用能力。我熟悉計算機硬件維護，熟練掌握辦公軟件及設備的應用操作，具備網絡管理能力，可進行網絡編程，具備網站制作能力，能夠勝任該崗位所要求的所有技術要求。
3、熟悉教務方面的工作內容與方法，具備學習型心理。經過在教務科的工作，我熟悉了教務工作，能夠做好交辦工作，且在工作中注意時時學習，事事學習，提高和完善自己的業務知識水平。
假如這次競聘成功，我將積極做好該崗位的所有職責工作，并將重點做好以下幾項工作：
1、繼續更新維護教務處網站，主要是做好站點的自動更新功能，充實站點內容，使操作步驟更簡便，功能更全面，使之成為一個真正意義上的動態網站；
2、繼續更新維護網上選課系統，以適應不同的選課形勢需求，并做好網上選課工作；
3、繼續進行資源庫的建設和完善，目前學生信息庫已經基本完善的情況下做好下一屆數據進入的規范化工作，進一步做好課程庫的建設，進行建立教師資源庫的工作；
4、組建.NET開發小組，組織開發教務管理系統軟件。
5、做好崗位職責上其他要求工作。
尊敬的廖總、陳總、張總,各位同事:
大家好!
感謝省公司推進縣（市）分公司規范化管理試點工作,感謝廖總爭取到規范化管理在____電信試點，感謝競聘,使我能有機會站在演講席上,更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量. 所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!
我叫__,自2002年大學畢業后就職于____電信，我的工作經歷是：
我競聘的崗位是網絡部主任。
今天,我參加公司的競聘,很可能不會成功,但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上,是因為我參與所以我快樂，我享受這個過程。機會是靠自己去努力爭取的,就好比廣闊的市場是靠大家努力開創的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去開創市場了。我處在新老交替的年齡，前有前輩們座在這里：堅如磐石。后有年輕人在后面：奮力驅趕。無法越過磐石，卻也要努力向前趕路。
8年以來,在電信這個大家庭里,通過前輩們和同齡人的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多專業的知識,并且學到了很多人情世故，卻始終無法玩轉世故，因為我不是一個合格的專業演員，只會按照自己的價值觀說話和做事。
前輩們人性的光輝是我一生也無法學盡的財富，我感謝你們。 今天，我競聘的崗位雖然是網絡部主任，但我卻想復述一遍我在市場部幾個月的工作體會。我認為我們的工作有以下幾點不足，不當之處，請各位領導和同事批評指正：
1、營銷渠道面寬點少，沒有形成與縣委、縣政府及各部、委、局、辦、鄉、鎮溝通的常態機制，與競爭對手相比沒有相對優勢，當然這也許是因為營銷資源不夠。
2、合作伙伴的積極性和主動性還沒有完全發揮出來，基本依賴縣局自有員工的幫扶和領導的鞭策，當然這也許是因為激勵不如競爭對手豐厚。
3、客戶接觸點人員的服務意識和服務態度還有待于提高，當然這也許有很多原因。
所以我認為當前急需從三個方面著手改善：
第一、開拓發展。“發展才是硬道理”，只有發展我們才能多拿錢，我們要從發展入手，拓寬銷售渠道，加大宣傳力度。首先，____分公司縣城有1個自有營業廳和2家合作營業廳及康洪1家核心代理商，鄉鎮有16家合作營業廳。由于他們分別座落在每個地方的中心位置，地理位置非常優越，所以要通過他們加大對各鄉鎮及周邊農村的宣傳，逐步完成各鄉鎮合作廳的村級代辦，使我們的業務真正的進入到每一村、每一戶，真正做到家喻戶曉。其次，通過統包人在鄉鎮當地的人際關系網，匯同縣局和營業部一起同各鄉鎮機關、七所八站搞好關系，逐個溝通、逐個推進、逐個攻破，爭取使大部分單位都成為我們公司的集團用戶。
第二 提升內外服務意識。樹立以客戶為中心，全心全意為客戶服務的經營理念。加強部門間溝通、協同，消除部門間壁壘。對自有營業廳和合作營業廳的工作人員定期進行培訓，通過培訓提高營業人員的服務意識，改變服務觀念，提升公司形象，力爭讓每一個客戶高興而來，滿意而歸。另外，要處理好各類投訴。每一次投訴，都是客戶對我們工作的監督和鞭策，所以我們必須在規定的時間內處理完畢，不躲避、不推諉，給每一位投訴客戶一個滿意的答復。
第三 以人為本，加強管理。人是第一生產力，堅持正確的人文精神。沒有科學的管理企業就不會有生機，不會有活力。因此，要切實加強公司內部管理，進一步完善規章制度和培訓計劃，定期組織學習和培訓，提高所有工作人員的業務水平。使每個員工都做到紀律嚴明，形象良好，談吐適度，為____電信創造更加完美的形象，使____電信成為一個更加團結，更具戰斗力的一個集體，成為客戶滿意、員工自豪的企業。
言歸正傳，如果我十分十分有幸競聘到網絡部主任一職，我將從以下幾點開展工作
一、充分挖掘網絡資源，最大限度的發揮網絡效益。現有的網絡資源已經非常豐富，合理地開發，使用，分配這些網絡資源，不僅是經營效益的提高，而且是投資的節省，更是為網絡的擴容再建奠定基礎。市公司歐總講：當前成本有限的情況下，要靠發展來爭取資源，不能因投資束縛發展手腳。同時在保證效益優先的情況下，加快投資建設，做到早計劃、早使用、早出效益合理利用網絡資源。后端工作要重視資源增效，通過資源增效工作提升后端各項服務支撐指標。我認為這段論述很有道理。
二、快速響應客戶需求。客端中心是前臺和后臺之間的“橋梁”，前、后端通過這座“橋梁”銜接得越緊密，客戶的需求就能得到更大的滿足，就能保證在最短的時間內對業務作出響應。前臺營業員和客端中心社區經理是真正能“零距離”接觸到客戶的崗位，這是提高服務質量的關鍵。如何建立快速響應機制，這需要我們未雨綢繆，前后聯動，信息靈通，及時跟蹤城區建設，超前規劃，爭取做到電信等客戶，而不是客戶等業務。
三、做好基礎資料的整理工作，特別是電路和線纜的`占用情況，一旦設備容量不足，及早與相關部門聯系，做好擴容工作，避免因基礎網絡資源緊張而影響業務的開通，從而影響公司的業務發展。
四、做好故障的統計分析。將____電信同一類型設備加以歸類，按季度統計同一類型設備發生故障的現象，歷時，處理過程和結果。找出設備發生故障的原因，避免同一故障重復出現，對于多次出現的障礙，一時又找不到真正的原因，則及時與廠家聯系，分析故障原因，找出故障隱患。
五、加強工程隨工和驗收管理。嚴格履行建設過程的監督、管理職責，及時了解工程情況，做好工程施工簽證和調測記錄簽證。做好工程進度和質量監督工作，要求施工單位和設備廠家遵守各項管理規定，做到安全、文明施工，并幫助協調施工和調測過程中遇到的問題。做好工程富余材料的登記、回收和按規定程序的移交工作。
六、安全生產做到“防檢結合，以防為主”，防患于未然。杜絕“死后驗尸”的被動處理方法，杜絕頭痛醫頭，腳痛醫腳，維護工作要樹立超前意識，提高對事故的預見性，變“死后驗尸”為事前預防，要在容易出現問題的地方經常性地進行定期巡查、計量檢測。設備安裝時要加強現場質量的預檢、預控，從過程控制、工藝標準等多方面完善施工質量。另外應用前輩們的安全生產管理經驗和施工經驗，狠抓事故苗頭，力爭把安全生產事故消滅在萌芽狀態，避免發生重大安全生產事故。
曾幾何時，有人奉勸我改換門庭，但我深愛我的電信職業，我深愛我的電信工作。今后我將一如既往的工作，為____電信的發展貢獻自己的力量!
尊敬的各位評委、老師們：
上午好！
我演講的題目是：__，只為一句話在別人不容易發現的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學校給我們的一個展示自我的機會，是一個上進的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠，就已經失去了任何意義。
脫俗原創寓言：《_古時侯有一個秀才，鄉試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠，突然發現一戰亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發現：通道年久失修損毀嚴重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發現側壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈目眩的厲害，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠處的風景，就膽戰心驚的下去了。
故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……
有時候人為了一個目標，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘__體育。謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我于20__年x月畢業于__師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來，深入學習課改理論，參加課改培訓學習，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經驗。
期間我擔任兩個班的語文教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣，經常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來x班語文成績在平行班中居前列，x班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，x班__同學獲區、市級演講比賽二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。
由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。
今后，我打算采取以下幾點措施：
1.夯實基礎，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。
2.抓好作文教學，穩步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強化閱讀訓練，將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。
4.最后沖刺，組織專項復習，人人過關，適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為__中的騰飛獻出自己的光和熱。
尊敬的領導、評委、老師們：
早上好！
四年前，我勇敢地參加了比賽，但我被光榮地錄用了。今天又參加了比賽，心里還是沒底。站在3英尺的平臺上，面對學生，我可以說啊說啊。然而，當我在評委和老師面前發言時，我總是感到有點心慌，但我仍然站在這里，因為我不想錯過這個寶貴的機會。關于這次比賽，我有以下想法。
一、首先要努力提高對競爭的認識：隨著時代的發展，改革成為各行各業的主旋律，教育界也不例外。教師職稱晉升制度改革是大勢所趨。我采取的態度是抓住生活中的每一個機會，通過鍛煉提高自己。無論比賽結果如何，我都會積極面對，以今天為下一次沖擊的起點。
二、對近年來教學工作的一點總結。13年的教學生涯讓我成為了一名合格的人民教師。
從教13年，沒有突出的戰功，也沒有令人印象深刻的成就。我只是在教育的沃土上努力，但在這13年里，我收獲了很多。學生的求知欲促使我的專業知識不斷豐富。我教了13個春秋的化學，遇到了很多聰明的學生。他們提出的問題有一定的價值，發人深省。為了給他們一個滿意的答案，我需要查閱大量的資料，向同行學習。這個過程，恰恰是豐富我的專業知識，不斷提升自己，讓我的化學知識不斷豐富的過程。
同事們的幫助提高了我控制教室的能力。光有扎實的專業知識是不夠的，要“好好上課”，還要注意教學方法、學習方法、風格。97年剛畢業，只能說說書。課堂氣氛不夠活躍，教學方法不夠靈活，語言不夠幽默。幾年來，通過領導和同事的講課、點評、指導和悉心幫助，我掌握了一些備課、聽課的方法和竅門，提高了駕馭課堂的能力，成長為一名年輕的骨干教師。
第三，對未來工作的一些想法。
教育前輩曾經說過，‘要想讓學生喜歡聽你的課，必須先喜歡你。’。當時我不明白這句話的真正含義，但現在我覺得我其實說的是教師要有人格魅力，所以我會在以后的工作中提升自己的人格魅力。“教書育人，為人師表”這八個字包含了“一切少”的意思。“表”字已經表明，教師應該成為學生的榜樣。人格的影響是任何教科書、道德箴言、獎懲制度都無法替代的。想要擁有完美的人格魅力，就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫。只有同時做好這些方面的準備，才能構建完善的人格建設，培養出人格健全的學生。雖然離這個目標還很遠，但我會繼續朝著這個方向努力，成為學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好老師”。
做一個終身學習的老師。化學是一門不斷變化的學科，有許多與化學相關的前沿科學。課堂教學已經不能滿足學生的求知欲。為了適應時代的需要，我會嘗試新的教學方式，利用電腦獲取和整理信息，打造適合學生學習的網絡平臺，為學生提供課余學習時間，更好地利用信息技術服務教學。
最后，我要感謝各位領導、評委和所有支持我、幫助我的同事。無論比賽結果如何，我都會端正態度，積極面對。疾病沒有嚇到我，困難也沒有嚇到我。在做老師的路上，我會堅定探索，勇于創新，不求更好。泰戈爾的詩將作為我一生的座右銘，“天空中沒有翅膀的痕跡，但我小心翼翼地飛過”。
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