認識大小教案，教案如何做？
認識大小的教案怎樣做呢？1、首先可以寫一下活動目標。2、然后可以寫一下活動準備以及活動過程的具體內容。3、最后可以對整體進行一個總結。示例范文：認識大小
12023八省聯(lián)考河北數(shù)學試卷及答案解析
22023年八省聯(lián)考河北數(shù)學試卷在近日發(fā)布，該試卷難度適中，共分為兩個部分，下面將對試卷進行詳細的解析。
3第一部分：選擇題
4第一部分為選擇題，共有20道題，每題4分，滿分80分。以下為部分試題及答案解析：
5 已知函數(shù)$f(x)=/dfrac{1}{2}x^2-3x+2$，則$f(1)$的值是（ ）。
6答案：$-/dfrac{3}{2}$。
7解析：將$x=1$代入函數(shù)$f(x)$中，得$f(1)=/dfrac{1}{2}-3+2=-/dfrac{3}{2}$。
8 如圖，在$/triangle ABC$中，$AB=AC$，$/angle BAC=20^{/circ}$，$D$是$BC$的中點，連接$AD$，則$/angle ADB$的度數(shù)為（ ）。
9答案：$80^{/circ}$。
10解析：由題意可知，$/angle ABD=/angle ACD$，又因為$AB=AC$，故$/triangle ABD/cong/triangle ACD$，從而$/angle ADB=/angle ADC=80^{/circ}$。
11第二部分：填空題
12第二部分為填空題，共有10道題，每題6分，滿分60分。以下為部分試題及答案解析：
13 在等差數(shù)列$/{a_n/}$中，$a_5=12$，$a_{10}=27$，則$a_1$的值為________。
14答案：$-3$。
15解析：設公差為$d$，則有$a_5=a_1+4d=12$，$a_{10}=a_1+9d=27$，解得$a_1=-3$。
16 設$/log_2a+/log_3b=5$，$/log_2b+/log_3a=4$，則$/log_6ab=$________。
17答案：$2$。
18解析：將兩式相加，得$/log_2ab+/log_3ab=9$，即$/log_6ab=2$。
19第三部分：解答題
20第三部分為解答題，共有2道大題，每題20分，滿分40分。以下為部分試題及答案解析：
21 已知函數(shù)$f(x)=/dfrac{1}{2}x^2-3x+2$，求函數(shù)$f(x)$的最小值及取得最小值時$x$的值。
22答案：函數(shù)$f(x)$的最小值為$-/dfrac{7}{4}$，取得最小值時$x=/dfrac{6}{4}=1.5$。
23解析：對函數(shù)$f(x)$求導，得$f'(x)=x-3$，令$f'(x)=0$，解得$x=3$，又因為$f''(x)=1>0$，故$x=3$是函數(shù)$f(x)$的極小值點，即最小值為$f(3)=-/dfrac{7}{4}$，取得最小值時$x=1.5$。
24 如圖，在$/triangle ABC$中，$AD$是$/angle BAC$的平分線，$E$是$BC$上的一點，$BE=CE$，$/angle BAE=/angle CAD$，求證：$/angle ADE=/angle AED$。
25答案：由$/angle BAE=/angle CAD$，得$/triangle ABE/sim/triangle ACD$，進而得到$/dfrac{AB}{AC}=/dfrac{BE}{CD}$，又因為$BE=CE$，故$/dfrac{AB}{AC}=/dfrac{BE}{DE}$，從而得到$/triangle ABE/sim/triangle AED$，進而得到$/angle ADE=/angle AED$。
26綜上所述，2023八省聯(lián)考河北數(shù)學試卷難度適中，試題涵蓋了數(shù)學各個領域，考察了考生的基本功和綜合能力，希望考生們能夠認真復習，取得好成績！
本文鏈接：http://m.www897cc.com/showinfo-113-27785-0.html2023八省聯(lián)考河北數(shù)學試卷及答案解析
聲明：本網(wǎng)頁內容旨在傳播知識，若有侵權等問題請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間刪除處理。郵件：2376512515@qq.com
上一篇： 大專能進哪些事業(yè)單位
下一篇： 給初中生買什么學生平板好 哪個好用
Copyright ? 2016-2023 天津谷騏科技有限公司 版權所有 sitemap.xml
違法及侵權請聯(lián)系：2376512515@qq.com 津ICP備18001702號
津公網(wǎng)安備 12010102000574號